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粤教版三年级科学下册练习题  

2018-04-14 20:42:17|  分类: 教海拾贝 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  粤教版三年级科学下册练习题 - 梦瑶溪语 - 梦瑶溪语的博客

              
         粤教版三年级科学下册练习题

                 编辑:梦瑶溪语

粤教版三年级科学下册练习题 - 梦瑶溪语 - 梦瑶溪语的博客
 
              第一单元:我们在哪里
      第1课  定位置
一:填空
   1. 一个物体的位置,需要相对(另一个物体)的位置来确定,也就是说,要确定一个物体的位置就要知道(它在另一个物体的什么方位),距离有多远.

    第2课  辨方向
一:填空
   1、人们常用(东、南、西、北)来表示方向,太阳升起的方向是(东),在(西)方落下,早上面向太阳升起的方向,前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南).
  2. 影子的长短和方向是随(太阳)在天空中位置的变化而变化的.影子的方向和阳光照射的方向(相同),早上太阳在东,影子向(西),傍晚太阳在西影子向(东),正午影子偏向(北)长度(最短).
 3. 太阳的高度决定了影子的长短,太阳越高,影子(越短);太阳越低,影子(越长).
二:问答题
1、太阳的位置与影子的方向有什么关系?
答:影子与太阳的方向相反,中午影子最短、早晚影子最长。
2、一天里太阳在天空中的位置是怎样变化的?
答:太阳东升西落,高度由低变高再降低。
   
    第3课  看地图
一。填空

1. 地球每天都从(西)向(东)转动,太阳每天也是(东)升(西)落.
2、地图的方向一般都是(上北、下南、左西、右东)。
3、人们用符号表示(建筑)、(道路)、(河流)等。这些符号称之为(图例)
4、图例一般放在地图的(边角上).
5.(地球仪)也是一种特殊的地图。

二、问答题

1、为什么一副小小的地图能表示那么大的地方?
答:因为地图是根据实际距离按一定的比例缩小的图形, 所以能表示很大的地方。
2、你在什么情况下使用过地图?地图给你了什么帮助?
答:在旅游的时候,可以帮助我们找到旅游景点的位置。 
3、地图有什么用途?
答:利用地图可以找到最合理的行动路线。  
        第四课  物体的特征
一、填空:
1、物体都是由(材料)组成的。
2.人们用(天平)来称量较小物体的质量,称量时应先(调节天平平衡)。称量物体时,把物品放在(左侧托盘),砝码放在(右侧托盘)当天平(平衡)时就能测出物体质量。
3、没有天平时我们可以(估算)的方法估测物体质量的轻重。 
4、.测量质量的常用单位有(千克)和(克),常用工具是(天平);测量长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米,常用工具是(米尺)。

二、问答题:

1、如何用天平称出物体的质量?
答:称量时应先调节天平平衡。称量物体时,把物品放在左侧托盘,砝码放在右侧托盘当天平平衡时就能测出物体质量。
2、请写出两种以上比较两个物体质量大小的方法?
答:1、用电子秤测量。2、用天平测量。3、用手掂量。

三、连线
                 尺子         温度大小
                 天平         长度
                温度计        质量 
                量筒          液体体积

     第五课  物体的分类
一、填空
1、很多废品可以(回收再利用)。

     第六课   材料的性质

一、填空
 
1、制作自动浇水器要选择(吸水性)最好的材料。
2.购物袋有(纸)做的、(布)做的、(塑料)做的。
二、问答题:
 1、设计一个简单的实验,验证粗棉绳、海绵绳、塑料管、化纤绳这四种材料谁的吸水性最强。请写出验证实验方法,不要求写实验结果。
答:取四个烧杯,放入等量的水,把四种同样多材料的分别放入,在取出,看剩余的水的质量,水剩的多的吸水量就弱,水剩少的吸水量就强。

2、制作自动浇水器的方法?
答:材料有棉绳、水瓶。方法:利用毛细现象,把棉绳打湿,一头放在水桶中,一头放在花盆的盆土上,水桶中水的高度和花盆的盆土高度基本一致,不可过高过低。
3、根据不同需要,你会分别选择什么样的购物袋?说说你选择的理由?
答:装较重的物体,用布袋,因为布袋的承重性较好;;装有水有油的物体,用塑料袋,因为塑料袋不吸水不吸油。装衣服用纸袋,因为纸袋透气好。
4、购物袋的大量使用,在给人们带来方便的同时,也造成了严重的环境污染,对此,你有什么好的建议?为什么?
答:我建议人们多使用布袋,少使用塑料袋。因为布袋清洗后可以反复使用,比较环保。

    第七课   身边的材料
一、填空:
1、存在于自然环境中的材料是(天然材料),如(木材)、(岩石)、(石油)等。
2、天然材料可以制成很多(生活用品)。
3、人工制成的材料就是(人造材料)。如(钢铁)、(玻璃)、(塑料)等。
4、天然材料有(木材)(岩石)(泥土)。
5、人造材料有(钢铁)、(玻璃)、(塑料)。

二、问答题:
1、什么是天然材料?
答:存在于自然环境中的材料是天然材料。如木材、岩石、石油等。
2、什么是人造材料?
答:人工制成的材料就是人造材料。如钢铁、玻璃、塑料等。
3、天然材料可以制成哪些生活用品?答:如木材可以制成桌子、书、铅笔,棉花可以制成布。

     第八课   蜻蜓与麻雀
一、填空:
1、昆虫身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分。 
2、鸟类身体分为(头部)、(颈部)、(躯干)、(尾部)和(四肢)五部分。
3、像蜻蜓一样的动物属于(昆虫),像麻雀一样的动物属于(鸟类)。
4、蜻蜓有(两)对翅膀,(六只)足。


二、问答题:

  1、比较蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不同?

答:1、蜻蜓翅膀透明,麻雀翅膀不透明。
    2、蜻蜓翅膀没有骨骼,麻雀翅膀有骨骼。
    3、蜻蜓4个翅膀、麻雀两个翅膀。

2、蜻蜓与麻雀的身体分为哪几部分?各有几对足?
答:蜻蜓身体分头、胸、腹三部分,有三对足。
    麻雀身体分为头部、颈部、躯干、尾部和四肢五部分,有一对足。

     第九课   鲫鱼与青蛙

一、填空:
1、像青蛙一样的动物属于(两栖)类,像鲫鱼一样的动物属于(鱼)类。
2、鱼类的身体分为(头部),(躯体部)和(尾部)

二、问答题:

  1、青蛙和鲫鱼生活的环境有什么不同?

  答:青蛙小时候生活在水里,长大后生活在陆地;
      而鲫鱼终生生活在水里。

 2、青蛙和鲫鱼的外形有什么不同?

  答:青蛙的身体表面裸露,而鲫鱼的身体表面有鳞,青蛙没有尾巴而鲫鱼有尾巴。 

 3、两栖类和鱼类这两类动物各有什么明显特征?

  答:两栖类:幼年用腮呼吸,成年用肺和皮肤呼吸;幼年在水底生长,成年在水陆之间生长。
    卵生鱼类:用腮呼吸,在水底生活,卵生。
板书:
          青蛙   鲫鱼   (  流线型, 光滑, 尾细长  )
         (水中)   蝌蚪       小鱼
         (陆地)   青蛙       大鱼
             两栖类            鱼类

 









 

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