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《放牛放到小河边》音乐教案设计  

2014-03-27 21:49:57|  分类: 教海拾贝 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 《放牛放到小河边》音乐教案设计 - 梦瑶溪语 - 梦瑶溪语的博客


 

《放牛放到小河边》音乐教案设计

教案设计:梦瑶溪语

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教学内容:  人教版小学音乐二年级下册,第一单元第二课时,唱歌《放牛放 到小河边》教案设计。

教学目标:   1、学唱歌曲《放牛放到小河边》,能有表情地演唱。

                             2、认识小节、小节线、终止线。

教学重点:  学唱歌曲《放牛放到小河边》

教学难点:学用唱名演唱《放牛放到小河边》歌谱,做到唱名与音高一         致。

教学准备:录音机、磁带、老牛卡片、歌曲视频

教学过程:

              

           一、导入新课

     师:同学们,在上节课里,我们一起到山谷里听回音,大家还记得我们学过的那首歌曲叫什么名字吗?(山谷回音真好听)。

    复习活动。播放歌曲《山谷回音真好听》,学生自我点评。

                二、学唱歌曲《放牛放到小河边》

  1、教师简介歌曲:   这是一首流传在江西省萍乡一代的民歌,属于民歌体裁形式中的山歌,歌曲表现了在种田之余儿童在河边草地上放牛的情形。   

  2、教师描绘春天的景象,教师领读歌词,引导学生区分歌词和衬词,重点告诉学生,衬词要轻读。

  3、教师范唱,再听录音,学生跟唱。

   提问:(1)、江西省是我国的南方还是北方?

         (2)、这首歌里面都唱了什么?

          (3)、大概是在什么样的季节里发生的事情?

 

  (4)、学唱第一段。要求学生自学第二段和第三段。

  (5)、教师重点讲解,前八后十六和附点八分音符的演唱。

  (6)、 把三段歌曲合起来完整地唱一遍,注意每段的间奏部分。     

 (7)、歌曲结束有点突然的感觉,启发学生说出后面可以加上一句带有呼唤的语气衬词( 呦哎)

                        三:学习小节、小节线、终止线

1 、教师介绍什么是小节、小节线、终止线。

2、出示书中竹子插图。

     师:   同学们演唱得真好,请大家看看这是什么?(竹子)

                谁来告诉我这根竹子有几节呢?(四节)在歌曲中也有帮助我们数歌曲多少节线,【教师板书】在事先写好的节奏谱上标出小节线。

     师       这样的竖线就叫小节线,在歌曲结束的地方,我们除了写上一条小节线,咱们再给加上一条粗线,这一条網线和一条粗线合起来就叫做终止线。

  提问:谁来数一数这条节奏联系里有几条小节线?(有三条小节线)

3、 请学生说说《放牛放到小河边》有几个小节?几条小节线?几条终止线?注意哪几个小节需要用强弱的力度演唱。

4、 那终止线在歌曲或者乐曲中应该有几条呢?(一条)

5、练习数一数。    《山谷回音真好听》中有几个小节、小节线、终止线。

                            四:做游戏。请几名同学拿着老牛、棉花、小红花卡片贴图。

                         (一边播放放牛放到小河边伴奏),

                           五:欣赏《放牛放到小河边》音乐视频动画

                           六:小组自编表演动作。

 最后,请同学们完整的、有感情的演唱歌曲《放牛放到小河边》。

                           七:课堂小节

     师:同学们,你们的声音真好听。今天这节课,我们认识了小节线和终止线,还学会了歌曲《放牛放到小河边》。这节课,大家的收获可真大呀。那么,今天这节课就上到这里。

起立。师生再见。(播放歌曲《放牛放到小河边》,学生听音乐走出教室)




                            



放牛放到小河边

00:41/00:50


放牛放到小河边歌词

放牛放到小河边-儿童歌曲 
青呀青青格草哎, 
蓝是蓝蓝格天哎, 
放牛放到小河边, 
小河边哎哟。 
青呀青草格草哎, 
青呀青格格甜哎, 
小牛吃得肚皮圆, 
肚皮圆哎哟。 
肚呀肚皮圆啊, 
腿呀腿儿健啊, 
拉犁耕田一溜烟, 
一溜烟啊哎哟 

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