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《我运动,我快乐》生命教育教案设计  

2012-10-26 20:59:55|  分类: 教海拾贝 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我运动,我快乐 - 梦瑶溪语 - 梦瑶溪语的博客

 

           我运动,我快乐》生命教育教案设计

     文/梦瑶溪语

 

教学内容 :九年义务教育地方课程《生命教育》

      第5课《我运动,我快乐》。

教学目标:  

   1、懂得生命在于运动,运动可以享受快乐 。 

   2、选择适合自己的体育运动,制定个人计划。

   3、掌握运动时的注意事项。

教学重点:

    了解体育锻炼的重要性,掌握运动注意事项,选择适合自己的体育运动,制定体育锻炼的个人计划。

教学准备:12生肖头饰

教学过程:

             一、前言  

     上课,师生相互问好 。

     向后转,向听课教师问好。

     向后转,请坐。

师:同学们,今天我们在这里上一节生命教育课第5课《我运动,我快乐》,刚才我们就是在运动,相信大家一定感到了快乐。

           二、导言

同学们,你们喜欢的运动是什么?为什么喜欢运动?

师:同学们,运动就像阳光、空气、水一样,被称为生命与健康的源泉,适度的运动对我们的生长发育非常重要,他不仅使我们拥有很强健的体魄,更让我们收获快乐,请同学们走进“故事园”。

三、故事园:《从“不达标”到“前三名”》  

1、指名朗读。

2、谈感想(畅所欲言)。

师:相信自己你也会创造奇迹,平凡的人会做出伟大的事情,成为伟大的人,像雷锋,最美教师张莉丽,平凡中显现伟大。让我们开心走进“运动场”。

      四、戴头饰创编生肖操。

1、找12名同学表演,下边同学朗读。

2、评出表演冠军。

师:同学们大家玩的开心吗?好,下面我们到“智慧树”走一趟。

     五、智慧树

1、快速浏览,你读懂了吗?

2、指名回答。

师:同学们,运动的方式多种多样,采用不同的方式将得到不同的收获,我们一起进“训练谷”看一看吧!

1、默读看谁的记忆力好。

2、谈运动方式带来的收获。

师:大家行动起来,我们去运动可运动千万不能盲目,要有计划,循序渐进。下面我们就各自制定自己哦训练计划。

     七、制定计划

  1、自行制定

  2、指名回答

 师:今天我们只制定计划,回去运动完后补上执行情况,相信大家说到做到,相信大家懂得了运动也要有度,运动不要超出自己的能力范围,下面我们来看运动时注意的事项。

     八、运动时的注意事项。

1、指名朗读。

2、教师总结。

   告诉同学们老师的姓名,引出典故《道旁苦李》成语典故。

师:同学们,做事要有度,运动也要有度。通过这篇课文的学习,让我们运动起来吧,生命在于运动,运动让我们快乐,运动让我们健康,运动让我们的生活更加美好!谢谢同学们的合作!!

 

 

 

板书: 

        第5课   我运动,我快乐

         

             生命在于运动

 

 

 

 

 


 

 

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