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《国旗国旗真美丽》音乐教案设计  

2012-10-21 17:28:44|  分类: 教海拾贝 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《国旗国旗真美丽》音乐教案设计 - 梦瑶溪语 - 梦瑶溪语的博客

  

 

 《国旗国旗真美丽》音乐教案设计

        文/梦瑶溪语

教学思路:

     本课根据音乐新课标的要求提倡音乐以审美为核心,寓爱国主义教育于音乐之中,运用多媒体教学,从学生的兴趣为出发点,通过一系列创编性地编创与活动,在浓郁的情境中,激发学生热爱祖国之情。

教学内容:

    听赏《中华人民共和国国歌》

    学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。

教学目标:

    1、聆听音乐,并知道在什么情况下唱奏国歌。

    2、熟悉《中华人民共和国国歌》,感知人声和器乐的不同音色。

    3、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》,能正确演唱。

教学重点:  

      1、听赏《中华人民共和国国歌》,感知人声和器乐的音色不同。

     2、背诵歌曲《国旗国旗真美丽》。

教学难点:学唱歌曲的同时,体会乐句的变化。

教学准备:  多媒体。

教学过程:

          一、组织教学。

           师生问好

         二、设疑激趣。

 1、听赏《国华人民共和国国歌》。

(1)  导入课题  ,揭示课题

师:简单介绍国歌、请同学们起立,再完整听赏一遍国歌。(出示过媒体:升国旗时候的情景)

提问:同学们谁能来说一说在什么场合、情景下唱、奏国歌呢?

(2)同学们,你们知道国歌是怎样创作出来的吗?(教师介绍有关知识)   

(3)播放国歌,引导欣赏。

提问:用乐器演奏和人声演唱《中国华人民共和国国歌》音色感受一样吗?

(4)再一次大屏幕播放奏国歌、升国旗的画面。(引导学生通过这些知道奏国歌、升国旗的联系。)

         三、学唱《国旗国旗真美丽》

1、指名说一说,国旗的形状、颜五角星的排列、象征意义等国旗知识。

2、教师领读两遍歌词并让学生齐读。

3、用拍手拍节奏,朗读一遍歌词。

4、播放大屏幕,欣赏两遍歌曲。

5、用听唱法学习歌曲,逐乐句学唱。

6、学生跟着大屏幕分句模唱歌曲几遍。

7、师生用接唱方式熟唱歌曲。

8、学生展示,集体合唱。

          四、创编活动

1、引导学生自由创编表演,教师给予指导。

2、分组表演。师生共同表演。

          五、总结、拓展

 播放《国旗国旗真美丽》结束本节课,学生随着音乐表演,下课。

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

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